Bagaimana Sikap Anda Terhadap Klaim Kebudayaan Indonesia

Bagaimana sikap anda terhadap klaim kebudayaan indonesia

Jawaban 1:

Memprotesnya dan mengklaimnya kembali

Jawaban 2:

Membuat apresiasi, mengapresiasikan budaya lokal maupun luar.

Pertanyaan Terkait

Sebutkan bagian bagian yang terdapat dalam karya ilmiah

Jawaban 1:

* judul
* kata pengantar
* pendahuluan
* tinjauan masalah
* metode penelitian
* hasil dan pembahasan
* penutup

Masa lampau yang lalai dan sia

Jawaban 1:

Sajak “Idul Fitri”

Lihat
Pedang tobat ini menebas-nebas hati
dari masa lampau yang lalai dan sia
Telah kulaksanakan puasa ramadhanku,
telah kutegakkan shalat malam
telah kuuntaikan wirid tiap malam dan siang
Telah kuhamparkan sajadah
Yang tak hanya nuju Ka’bah
tapi ikhlas mencapai hati dan darah
Dan di malam-malam Lailatul Qadar akupun menunggu
Namun tak bersua Jibril atau malaikat lainnya
Maka aku girang-girangkan hatiku

Aku bilang:
Tardji rindu yang kau wudhukkan setiap malam
Belumlah cukup untuk menggerakkan Dia datang
Namun si bandel Tardji ini sekali merindu
Takkan pernah melupa
Takkan kulupa janji-Nya
Bagi yang merindu insya Allah ka nada mustajab Cinta
Maka walau tak jumpa denganNya
Shalat dan zikir yang telah membasuh jiwaku ini
Semakin mendekatkan aku padaNya
Dan semakin dekat
semakin terasa kesia-siaan pada usia lama yang lalai berlupa

O lihat Tuhan, kini si bekas pemabuk ini
ngebut
di jalan lurus
Jangan Kau depakkan lagi aku ke trotoir
tempat usia lalaiku menenggak arak di warung dunia
Kini biarkan aku meneggak marak CahayaMu
di ujung sisa usia
O usia lalai yang berkepanjangan
Yang menyebabkan aku kini ngebut di jalan lurus
Tuhan jangan Kau depakkan aku lagi ke trotoir
tempat aku dulu menenggak arak di warung dunia

Maka pagi ini
Kukenakan zirah la ilaha illAllah
aku pakai sepatu sirathal mustaqim
aku pun lurus menuju lapangan tempat shalat Id
Aku bawa masjid dalam diriku
Kuhamparkan di lapangan
Kutegakkan shalat
Dan kurayakan kelahiran kembali
di sana

Ibu kota indonesia?

Jawaban 1:

Jakarta
itu jawabannya

Jawaban 2:

Jakarta adalah ibu kota indonesia

Diketahui segitiga PQR dengan besar sudut p=120°, panjang sisi q=12cm dan r=8cm.

Jawaban 1:

Kelas           : X
Pelajaran     : Matematika
Kategori       : Trigonometri
Kata Kunci   : trigonometri, luas, segitiga

DIketahui 
Δ PQR
Panjang sisi PR, yakni r = 8 cm
Panjang sisi PQ, yakni q = 12 cm
∠P = 120°

Ditanya
Luas ΔPQR

Penyelesaian

Perhatikan gambar terlampir

Gunakan rumus Luas Δ = ¹/₂ x p x q x sin ∠R

Luas Δ = ¹/₂ x sin 120° x 12 x 8

⇒ Ingat, nilai sin 120° positif karena berada di kuadran kedua

Luas Δ = ¹/₂.√3 x 12 x 8

Diperoleh luas Δ = 48√3 cm²

Selamat belajar^^

Berapa jumlah kata yg berhasil kalian baca dalam bacaan do atas dalam 1 menit

Jawaban 1:

Ada dua kata.........

Contoh kalimat tindak tanduk dan kasak kusuk.
kalimat ya kak bukan contoh.
mohon bantuannya.

Jawaban 1:

=> Tindak-Tanduk

Contoh kalimat : Sedari tadi, tindak-tanduknya begitu mecurigakan.

=> Kasak-Kusuk

Contoh kalimat : Tindakan provokasi yang dilancarkan pelaku dilakukan secara kasak-kusuk.

Apa yg dimaksud sikap apriori?

Jawaban 1:

Apriori adalah pengetahuan yang ada sebelum bertemu dengan pengalaman

Jawaban 2:

Apriori adalah pengetahuan yang ada sebelum bertemu dengan pengalaman

Badan sehat idaman kita
Sehat itu mahal harganya
Bagaimana sampiran pantunnya

Jawaban 1:

Ikat rambut ada pitanya
beli ikan mahal harganya
badan sehat idaman kita
sehat itu mahal harganya

2. beli pete sama milea
milea marah karna harganya
badan sehat idaman kita
sehat itu mahal harganya

Pengertian strategi menurut para ahli dan berikan pendapat anda mengenai strategi pembelajaran ?

Jawaban 1:

Sanjaya, Wina (2007) pola umum perbuatan guru-peserta didik di dalam perwujudan kegiatan belajar-mengajar. Sifat pola umum maksudnya macam dan urutan perbuatan yang dimaksud nampak dipergunakan dan/atau dipercayakan guru-peserta didik di dalam bermacam-macam peristiwa belajar. Sehingga strategi menunjuk kepada karakteristik abstrak rentetan perbuatan guru-peserta didik di dalam peristiwa belajar-mengajar.

Kemp (1995): Mengemukakan bahwa strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien.

Kozma (Sanjaya, 2007): Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai yang dipilih, yaitu yang dapat memberikan fasilitas atau bantuan kepada peserta didik menuju tercapainya tujuan pembelajaran tertentu.

Gerlach dan Ely (1990): Strategi merupakan cara-cara yang dipilih untuk menyampaikan metode pembelajaran dalam lingkungan pembelajaran tertentu. Selanjutnya mereka menjabarkan bahwa strategi pembelajaran dimaksudkan meliputi sifat, lingkup, dan urutan kegiatan pembelajaran yang dapat memberikan pengalaman belajar kepada peserta didik.
Gropper di dalam Wiryawan dan Noorhadi (1998): Strategi pembelajaran merupakan pemilihan atas berbagai jenis latihan tertentu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Mereka menegaskan bahwa setiap tingkah laku yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik dalam kegiatan belajarnya harus dapat dipraktekkan.

Dick dan Carey (1990 dalam Sanjaya, 2007): Strategi Pembelajaran terdiri atas seluruh komponen materi pembelajaran dan prosedur atau tahapan kegiatan belajar yang digunakan oleh guru dalam rangka membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Strategi pembelajaran bukan hanya sebatas pada prosedur atau tahapan kegiatan belajar saja, melainkan termasuk juga pengaturan materi atau paket program pembelajaran yang akan disampaikan kepada peserta didik.

Raka Joni (1980): Pola umum perbuatan guru siswa didalam perwujudan kegiatan belajar-mengajar yang menunjuk kepada karakteristik abstrak dari pada rentetan perbuatan guru-siswa tersebut.

J. R David (Wina Senjaya, 2008): Dalam strategi pembelajaran terkandung makna perencanaan. Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Miarso (2004) dalam Bukunya Warsita (2008: 266): Strategi pembelajaran adalah suatu kondisi yang diciptakan oleh guru dengan sengaja agar peserta difasilitasi dalam mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan.
Sadiman, dkk (1986) dalam bukunya Warsita (2008: 266): Strategi pembelajaran adalah usaha-usaha yang terencana dalam memanipulasi sumber-sumber belajar agar terjadi proses belajar dalam diri peserta didik.

Alim Sumarno (2011): Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai kegiatan yang dipilih oleh pembelajar atau instruktur dalam proses pembelajaran yang dapat memberikan kemudahan fasilitas kepada pebelajar menuju kepada tercapainya tujuan pembelajaran tertentu yang telah ditetapkan.

Syaiful Bahri dan Aswan Zain (1995): Strategi pembelajaran adalah sebagai pola-pola umum kegiatan peserta didik dalam mewujudkan kegiatan belajar untuk mencapai tujuan yang telah digariskan.

A.J. Romiszowski (1981): Berpendapat bahwa strategi pembelajaran adalah suatu pandangan umum tentang rangkaian tindakan yang diadaptasi dari perintah-perintah terpilih untuk metode pembelajaran.

Jadi menurut garis besar sekaligus pendapat saya yaitu strategi pembelajaran sebagai sebuah perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

Sebutkan unsur unsur debat?

Jawaban 1:

Unsur² dalam debat yaitu sbb :
① Mosi : Tema/topik perdebatan
② Tim afirmasi (tim pro) : Pihak yang setuju/sependapat dengan mosi yang diperdebatkan
③ Tim oposisi (tim kontra) : Pihak yang tidak setuju dengan mosi yang diperdebatkan
④ Tim netral : Pihak yang tidak mendukung maupun menyanggah argumen kedua belah pihak (tim afirmasi maupun oposisi), dan bersifat netral / tidak memihak kedua belah pihak, saat berargumen
⑤ Moderator : Pihak yang mengatur alur jalannya debat
⑥ Juri : pihak / penonton debat yang dipilih untuk memberi penilaian terhadap kedua belah pihak
⑦ Notulen : Orang yang diutus untuk menuliskan hasil dari debat yang berlangsung


✐ Nb. Biasanya tim netral jarang digunakan dalam ajang debat

____________

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : X
Kategori : Debat
Kata kunci : unsur-unsur debat

Simak soal serupa
brainly.co.id/tugas/9712854

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Jika Angka 3 Dalam Bilangan 453689 Bernilai 3.10 Dan Y = 5/25 Maka .......

Jika angka 3 dalam bilangan 453689 bernilai 3.10× dan y = 5×/25 maka ....... Jawaban 1: Dalam bilangan 453.689, angka 3 senilai dengan 3.000 atau 3•10³ Sehingga x = 3 Maka y = 5³ /25 = 5 Maka nilai x = 3 dan y = 5 Semoga jelas dan membantu Pertanyaan Terkait Umur seorang bapak 28 tahun ketika anaknya lahir. Umur anak tersebut ketika jumlah umur bapaknya 80 tahun adalah? a. 24 tahun b. 26 tahun c. 25 tahun d. 27 tahun Jawaban 1: Jawab = 27 tahun. maaf kalau salah. Bentuk sederhana dari x pangkat dua kurang 3x+ 2 bahagi x pangkat dua - 4 adalah Jawaban 1: 3,78ha+2587a+8500ca=.....dm Jawaban 1: sebuah prisma dengan alasnya berbentuk belah ketupat, panjang diagonal-diagonalnya adalah 10 cm dan 24 cm. jika tinggi prisma adalah 20 cm tentukanlah : a.volume prisma b.luas prisma Jawaban 1: V = luas alas × tinggi prisma = 1/2 × d1 × d2 × t = 1/2 × 10 × 24 × 20 = 120 ×20 = 2400 cm3 Lp = ( 2 × luas alas ) + ( keliling alas × tinggi ) = ( 2 × 1/2 × d1 × d2 ) + ( 4 × s × t ) =...
Baca selengkapnya

Au Revoit Artinya Apa??

Au revoit artinya apa?? Jawaban 1: "Au Revoir"Terjemahan dari kalimat di atas adalah,"Sampai jumpa"● Penjelasan,▪ Kalimat "sampai jumpa" dapat diungkapkan dengan "Au revoir".- "Au revoir" berasal dari kata "Au" yang berarti "sampai" dan "revoir" yang berarti "revisi"/ "jumpa" /"bertemu lagi". Cara pengucapannya adalah, (oh ruh-vwar).▪ Selain "Au revoir" untuk menyatakan ungkapan "sampai jumpa" juga dapat digunakan,|> Dalam keadaan ingin mendoakan seseorang memiliki malam yang baik, digunakan "Bonne soirée" yang berarti "semoga malammu baik",- "Bonne soirée" berasal dari kata "Bonne" yang berarti "baik" dan "soirée" yang berarti "malam". Cara pengucapannya adalah, (bahn Swar-ray).|> Dalam keadaan ingin mendoakan kebaikan digunakan "Bonne journée" yang berarti "semoga ...
Baca selengkapnya

Suatu Kelompok Terdapat 20 Pasangan Suami Istri, Masing Masing Pasangan Memiliki 2 Anak. Frekuensi Harapan

suatu kelompok terdapat 20 pasangan suami istri, masing masing pasangan memiliki 2 anak. frekuensi harapan dari kelompok pasangan suami istri tersebut memiliki anak laki laki adalah... Jawaban 1: Peluang muncul nya anak laki2 dalam setiap kelahiran pada semua pasangan adalah 1/2 Pertanyaan Terkait Anggota masyarakat lebah umumnya berkromosom diploid misalnya Ratu dan lebah jantan . Individu yang haploid ini timbul karena peristiwa Jawaban 1: Individu haploid berasal dari telur yg tidak dibuahi atau peristiwa Partenogenesis 2. Mengapa Sel Telur Yang Tidak Dibuahi Tidak Dapat Menempel Pada Dinding Rahim?... Jawaban 1: Sel telur yang tidak dibuahi tidak dapat menempel pada dinding rahim karena adanya mekanisme hormonal yang mengakibatkan peluruhan dinding rahim bersama sel telur tersebut. Peluruhan dinding rahim ini disebut dengan menstruasi akibat dari tidak dibuahi sperma. Mekanisme hormonal yang dimaksud adalah berkurangnya estrogen dan progesteron yang berperan dalam  peneb...
Baca selengkapnya